Szeptember elseje van, és munkába álltam a Demokratikus Ifjúságért Alapítványnál (DIA), mint az Iskolai Közösségi Szolgálat (IKSZ) programvezetője. Persze nyáron is dolgoztam már, mert ha szeptemberben kezdem csak felvenni a kapcsolatot az iskolákkal, akkor az őszi félévben nem sok minden indulna el.
Megkerestem számos olyan iskolát, akikkel vagy én, vagy a DIA kapcsolatban volt az utóbbi években. Minden iskolában mások a lehetőségek, igények, prioritások, ám mindenhol nyitottságot tapasztaltam az Iskolai Közösségi Szolgálat valamilyen formája iránt.
Az DIA honlapján nyitottunk is egy „fület” az iskolai modelleknek, ahol mutatunk pár példát, hogy milyen helyet találhat magának a közösségi szolgálat egy-egy iskola életében.
A honlapon megtalálhatóak még a hírek a programról (például három iskola szolgálati tevékenysége a tavaszi félévben), az IKSZ leírása (mit jelent, miért fontos, hogyan működik), és végül az IKSZ-iskolák hálózata, amin még dolgozunk és amit nagyon fontosnak tartunk, mert szeretnénk, hogy az iskolák tudjanak egymásról és megoszthassák a tapasztalataikat.
