A Demokratikus Ifjúságért Alapítvány (DIA) Iskolai közösségi szolgálat (IKSZ) nevű programját 2009-ben azzal a céllal indítottuk el, hogy lehetőséget biztosítsunk középiskolás fiatalok minél szélesebb körének, hogy tanulmányaik alatt legalább egy alkalommal részesülhessenek az önkéntes tevékenység, a közösségi szolgálat, a társadalmi felelősségvállalás élményében.

A program célját, számunkra is váratlanul, 2012-ben módosítanunk kellett, mert a Köznevelési törvény egyik rendelkezése szerint szeptembertől az iskolai közösségi szolgálat nem csupán lehetőség, hanem kötelező iskolai feladat, amit minden érettségire felkészítő középiskolában teljesíteni és igazolni kell. Természetesen tisztában vagyunk vele, hogy milyen sok plusz munkát és felkészülést várnak így el a pedagógusoktól. A mi célunk csak az lehet, hogy szakmai tapasztalatunkkal és módszertani tudásunkkal támogassuk a pedagógusok munkáját, hogy amennyire lehetséges, számukra és a diákjaik számára egyaránt hasznossá, vonzóvá és építővé tehessék a közösségi szolgálatot.

2010. december 30.

pályázat, workshop, Önkéntes Turné

Iskolai Közösségi Szolgálat (IKSZ)

- Hírlevél különszám -


2011Önkéntes Turné 2011. január 8–14, Millenáris Teátrum

Az Önkéntesség Európai Éve első fele egy­beesik a magyar európai uniós elnökség időszakával. E két esemény együttállásának köszönhetően az önkéntesség Magyaror­szágon kiemelt figyelmet kap. Európai turné keretében 2011. január 8 –14. között a budapesti Millenáris szolgál­tató és befogadó kulturális központban az Önkéntes Központ Alapítvány, a Közigazga­tási és Igazságügyi Minisztérium felkérése alapján hétnapos programsorozatot rendez Önkéntes Turné címmel.

Hétvégén egész nap és hétköznap délután szeretettel várunk iskolai osztályokat, diákcsoportokat és minden érdeklődőt a sokszínű programokra és koncertekre!

Katt tovább

Pest Est különszáma a részletes programmal megtekinthető itt.

* * *

A Nemzeti Erőforrás Minisztérium pályázatot írt ki középfokú nevelési-oktatási intézményeknek iskolai közösségi szolgálati projektekre!

A pályázat tárgya:

Az önkéntes jelentkezés alapján induló program lényege, hogy 9-12. évfolyamon tanuló diákok pedagógus vezetésével egyénileg vagy csoportosan, személyenként minimum 30 óra közösségi szolgálatot, amelyből a felkészítés és feldolgozás legfeljebb 5- 5 óra lehet, vállaljanak és teljesítsenek tanórán kívüli foglalkozás keretében.

A támogatás az alábbi költségekre használható fel:

* Az önkéntes tevékenységet koordináló pedagógus, valamint, amennyiben ezt a projekt igényli, a projektet támogató szakmai mentor díjazására (a pályázati összeg egy projektet vezető pedagógus esetén bruttó 200.000 Ft, mentor esetén legfeljebb bruttó 50 000 forint). Tehát személyi kiadásra a munkáltatót terhelő járulékokkal együtt összesen bruttó 250.000 Ft tervezhető.

* Dologi kiadások - anyag, élelmiszer, utazási költségek, adminisztrációs költségek (telefon, nyomtatás, boríték, stb.)


Határidő: 2011. január 31!

Bővebben: http://www.wekerle.gov.hu/?oldal_id=709 vagy
www.wekerle.gov.hu / Hazai pályázatok / Hazai közoktatási pályázatok 2010


* * *

Iskolai közösségi szolgálat témakörben induló workshopra tudunk helyet biztosítani pedagógusoknak.

A workshop sorozat célja, hogy segítse a középiskolákat abban, hogy a már működő programok vezetői megoszthassák egymással tapasztalataikat; illetve a még tervezés alatt álló programok ismeretet szerezhessenek ahhoz, hogy egy ilyen programot létre tudjanak hozni. katt tovább


* * *

További hírek, információk (például cikkek, vélemények a közoktatási törvénytervezetről) a DIA honlapján valamint Facebook oldalán!


BUÉK!


* * *


IKSZ Program Hírlevél
szerkesztő: Matolcsi Zsuzsa
iksz@i-dia.org

2010. december 26.

Gyermekotthon

Karácsony előtt műszaki szakközépiskolások 'szálltak meg' egy budai gyermekotthont. Kicsi és nagy közösen készítette élete első szalvétával díszített hógömbjét.


2010. december 16.

Első hírlevél

Iskolai Közösségi Szolgálat (IKSZ)

- Hírlevél -

2010/1. szám


"A fiatalok a helyi közösségeikben nem csak problémaként,
hanem problémamegoldóként is képesek jelen lenni"
Jane Goodall

Kedves Olvasó!

Nemrégiben útjára indult a Demokratikus Ifjúságért Alapítvány (DIA) Iskolai Közösségi Szolgálat (röviden IKSZ) programja. Ezzel a kezdeményezéssel az a célunk, hogy minél több iskolában, minél több gyerek megtapasztalhassa, milyen is önmagunkat kicsit háttérbe szorítva a közösségért tenni, együttes erővel értéket teremteni, élményeket adni, és mindeközben jól szórakozni.

Munkánk során számos olyan iskolával kerültünk kapcsolatba, ahol már régóta, tőlünk függetlenül is sikeresen működik az IKSZ, akkor is, ha éppen szociális munkának vagy karitatív tevékenységnek hívják. Ezek mellett egyre több az olyan iskola, ahol a tanári kar és a diákok szeretnék, hogy az IKSZ megbecsült része legyen az oktatásnak, és elismert helye legyen az iskolájukban.

Ennek a hírlevélnek a célja, hogy a különböző intézmények értesüljenek az éppen aktuális vagy korábban már sikerrel lezajlott projektekről, és hogy létrejöhessen egyfajta inspiráló tapasztalatcsere és együttműködés.

Kellemes böngészést kíván:

az IKSZ Program stábja

* * *

ALAPOK


Mi is az iskolai közösségi szolgálat?

A közösségi szolgálat olyan szervezett keretek között (iskolai osztály, csoport, évfolyam, szakkör, diákönkormányzat) végzett tevékenység, amely a helyi közösség érdekeit szolgálja. (Például a szomszédos óvoda rozsdás kerítésének lefestése…) Katt tovább

* * *

Milyen készségek fejlődnek az iskolai közösségi szolgálat során?

A közösségi szolgálat során a diákok szociálisan érzékenyebbek, toleránsabbak lesznek, és tanulják az együttműködést, a konfliktuskezelést, az empátiát, a kreatív gondolkodást, a projekttervezést, a döntéshozást és a felelősséget. Katt tovább


ISKOLAI MODELLEK

Bolyai János Fővárosi Gyakorló Műszaki Szakközépiskola: Önkéntes Osztályok

Az iskolában 2009 szeptemberétől minden félévben két-két osztály teljesít közösségi szolgálatot. Az önkéntes osztály és az osztályfőnök együtt vállalják, hogy előkészítő óra után választanak valamilyen szolgálati tevékenységet, azt véghez is viszik, majd feldolgozó órán beszélik meg a tapasztalatokat. Katt tovább

* * *

Karinthy Frigyes Gimnázium: Kreativitás-Erőbedobás-Közösségépítés-Szolgálat (KEKSz)

A KEKSz Program célja olyan tevékenységek szervezése és rendszerezése, amelyek elősegítik az iskola diákjainak fejlődését, elsősorban a szociális érzékenység és a közösség iránt érzett felelősség terén. A részvétel az iskola első két évfolyamába járó tanulói számára kötelező. A tanulóknak félévenként minimum 10 óra kreativitást, 10 óra erőbedobást, valamint 10 óra szolgálatot kell teljesíteniük. (A mintát a világ 139 országában elfogadott Nemzetközi Érettségi Programból /International Baccalaureate – IB/ vették, amelyet egyetlen magyar közoktatási intézményben, ebben az iskolában lehet letenni már tizenhat éve.) Katt tovább

INTERJÚ

Inerjú Kis Cintiával

A TEDxYouth nevű különleges konferencián közép- és főiskolai oktatásban résztvevők vagy frissen végzett tehetséges fiatalok innovatív, friss, újító ötleteit és nézőpontjait hallhattuk. Kis CintiaMájkrémkonzerv zsömlével kés nélkül” címmel tartott előadást arról, hogy szerinte miért jó önkénteskedni. Katt tovább

AKCIÓ!

Idősek otthona
Az egyik gimnáziumban a diákok úgy döntöttek, hogy a közeli idősek otthonába mennének el az őszi leveleket eltakarítani. Hosszas egyeztetés után lett meg az időpont (különórák, versenyek, családi programok, nem könnyű…) Katt tovább

KITEKINTÉS

Lehet-e kötelező az önkéntesség?

Nagyon sokan teszik fel nekünk ezt a kérdést, hiszen a nyilvánosságra került közoktatási törvénytervezet szövege is valami ilyesmit sugall.

Néhány gondolat és dilemma ennek kapcsán: Katt tovább

* * *

Az év önkéntes programja a Debreceni Civilek (DeCi) program.
Idén az Életfa Önkéntes Centrum a DeCi önkéntes programot választotta az év önkéntes programjának.

"Az elmúlt évek során 11 szervezet, szociális intézmény életében vettünk részt több száz önkéntes diák folyamatos bevonásával. A közel ezer önkéntes az elmúlt négy év során megközelítőleg 200 önkéntes tevékenységben 19000 önkéntes munkaórát tett a program megvalósításába." Katt tovább

* * *
Kérjük, ha önnek olyan híre, programja, sikeresen megvalósult projektje van, amelyet megosztana másokkal, küldje el e-mail címünkre, és megjelentetjük a hírlevelünkben. Ha úgy gondolja, továbbítsa hírlevelünket kollégáinak, ismerőseinek!


Amennyiben szeretne leiratkozni, küldjön egy e-mailt az iksz@i-dia.org címre.

* * *

IKSZ Program Hírlevél
megjelenik: kéthavonta
szerkesztő: Matolcsi Zsuzsa
http://iksz.i-dia.org
iksz@i-dia.org


NAGYON KELLEMES KARÁCSONYI ÜNNEPEKET ÉS BOLDOG ÚJ ÉVET KÍVÁNUNK!

2010. december 8.

Milyen készségek fejlődnek az iskolai közösségi szolgálat során?


a diákok/fiatalok egy csoportja felismer egy helyi problémát

szociális érzékenység

közösen döntenek arról, hogy milyen módon lehetne azt orvosolni/megoldani

kreativitás, célkitűzés, kommunikáció

közösen kidolgozzák a megvalósítás módszerét, a lebonyolítás módját

tervezés, döntéshozatal, együttműködés

kiosztják a szerepeket

felelősségvállalás

szükség esetén segítséget kérnek

asszertivitás, együttműködés

a megállapodások alapján megvalósítják a projektet

problémamegoldás, konfliktuskezelés

majd azt értékelik és döntenek az esetleges folytatásról

önkéntesség, visszacsatolás

2010. december 5.

November


Ebben a hónapban nagy hangsúlyt fektettem az Iskolai Közösségi Szolgálat kommunikációjára, és ebben a Vodafone szakembereitől is kaptam segítséget. Célom, hogy tapasztalatcsere és együttműködés induljon el az olyan iskolák között, akiknél már működik a közösségi szolgálat valamilyen formája, valamint hogy azokhoz a pedagógusokhoz és iskolavezetőkhöz is eljusson a program, akik szívesen megismernék és kipróbálnák ezt a pedagógiai eszközt.

Megnyitottunk egy, a programot népszerűsítő kiállítást, ahol az eddig megvalósult projektekről készült fényképek mutatják be a tevékenységek hangulatát.